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學分費調整專區

國立陽明交通大學管理學院高階主管管理碩士學程學分費收費基準調整計畫書

前言:

一、管理學院高階主管管理碩士學程(以下簡稱本學程)擬研議於111學年度起調整學分費每學分為12,000元,依據「專科以上學校學雜費收取辦法」,學分費調整需由各專班成立研議小組,研議小組成員並需納入專班學生代表參與。

二、本次學分費調整預計自111學年度入學新生適用,調整流程及估計時程如圖1。
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圖1 : 學分費調整流程及預估時程
 

壹、學分費經費使用情況

一、經費來源:
 
        本學程為自負盈虧、自給自足之獨立學程,依據原「國立交通大學碩士在職專班經費運用基準」中明訂,各專班之學分費及雜基數列入學校學雜費收入,每學分收取9,000元以上之專班其學分費提撥每學分 2,000 元歸學校統籌運用;其餘學分費歸各專班運用。學雜費基數歸學校統籌運用。

        本學程經費來源為學分費,目前學分費每學分10,000元,其中2,000元由學校收取,因此每學分本學程的實際收入為8,000元。經費運用依照本校「管理學院碩士在職專班經費運用細則」辦理,以自給自足為原則,若有年度結餘,則年度節餘款之一半轉入管理學院,支援教學、研究經費,另一半則可留在EMBA學程繼續使用。

二、經費支應項目說明:
 
        本學程之經費運用比照專班,經費支應項目包含人事費、業務費、設備費等,主要用於主管工作費、人員薪資、鐘點費、學生課程活動支出、學程營運支出、設備購置維護、招生活動、館舍維修等。此外,管理學院優先安排本學程使用光復校區管理一館光寶廳以及北門校區教室作為課程教室,本學程學生與管院各系所日間學生在硬體設備及空間設備皆共享資源,因此本學程經費亦支援各系所各項設備(如電腦教室之硬體、單槍投影機、擴音系統、直播系統,一般教室之修繕,冷氣裝修、維護等)、分攤北門校區設備及場地維護等費用。本學程之課程由管理學院各系所專任教師開授,亦敦聘多位產官學界擔任兼任教師或邀請授課演講,授課鐘點費、授課式演講費標準比照專班經費運用基準給予彈性空間,授課鐘點費逐年上升已成為本學程大型支出。

三、經費使用情況
 
(一)、人事費包含專兼任教師鐘點費、課程助教費、學程主管加給、學程助理薪資、工讀費、加班費、論文指導費、畢業論文口試費、課程規劃費等。

(二)、業務費含演講費、授課式演講費、國內外差旅費、招生廣告費、宣傳費用、行政費用相關支出—教室場地使用費、課程影印費、書籍費、茶點費、課程交通費、平安保險費、辦公室用品費用、電話費、郵資、衛生紙、茶包、咖啡包、洗手乳、耗材費、設備維修、館舍清潔費等。

(三)、本學程上課使用新竹光復校區管理一館光寶廳,每年使用場地費用支出40萬元;借用北門校區教室上課,因此分攤北門校區15%相關設備業務費支援,提供本學程師生更舒適的學習環境。

(四)、設備費支出包含北門校區外牆整修、新竹光復校區綜合一館國際會議廳整修、管理一館周邊及外圍公共空間整修、光寶廳教學空間設施直播系統、電腦軟硬體設備更新、EMBA辦公室裝設、影印機更新、辦公室及討論室等電腦設備更換維修費、冷氣更換及維修、地板整修、燈具維修等。


貳、調整對象與理由

一、調整對象
 
111學年度(含) 以後入學之新生,111學年度入學新生學分費可能調整之資訊亦公告於111學年度高階主管管理碩士學程EMBA招生簡章。

二、調整理由

(一)、為維持高水準的教學品質及永續經營
        本學程自87學年成立迄今已招生24屆學員,本學程招生報名人數為全管院在職專班第一(110學年報考人數為201位)。二十幾年來本學程在各方面均擁有傑出的表現,但自成立以來,學分費一直維持每學分10000元,至今從未調整,與台大、政大、清大三校EMBA相比,本校EMBA學分費仍相對偏低。現今物價調漲、各項成本提升的環境下,為維持高水準的教學品質及永續經營擬調漲學分費,且與上述三校EMBA相比,本學程學分費調漲後並未有收費過高的情況。

(二)、人事成本漸增:
1、100年7月1日起配合政府調薪政策,調整相應之薪資、學生工讀等人事成本。
2、102年起政府收取二代健保補充保費,人事成本再次大幅提升。
3、104年因應教育部「學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」,所有勞動型兼任助理及工讀生皆需納入勞保,對於人事成本負擔影響甚鉅。
4、106年8月1日起配合教育部「專科以上學校兼任教師聘任辦法」學校於約聘有效期間為兼任教師投保勞工保險、就業保險及全民健康保險,符合勞工退休金條例所定資格者,按月為未具本職兼任教師提繳退休金,使得聘請兼任教師成本大幅增加。
5、107年1月1日起配合政府調薪政策,再度提升薪資成本。
6、109年2月1日起配合教育部教育部修正「公立大專校院兼任教師鐘點費支給基準表」調升本學程專任、兼任教師鐘點費、授課式演講費,相應之雇主負擔等人事成本亦隨之增加。

(三) 教育階段之成本考量:
1、隨著教育階段之提昇,教育選擇權應直接反映於學生個人職業與成就,EMBA學生工作年資長,多為企業的中高階主管,各項教學相關之成本最高(開課數多且平均班級較小、空間需求增多、使用設備較多等),且學生自主性高要求本學程開授更多的課程以契合實際需求。因此,為滿足學生對於各產業面向的探索,將多方延聘產官學界擔任授課,開課數增加勢必再提高各相應之成本支出。
2、相較於學費,EMBA學生更重視教學、在學資源、產業與學術交流等品質及內涵之多元。為培育優秀業界人才,與國際接軌,調整後的經費能提供更多元化的產業學術交流、專業的研討會或演講、前瞻性課程與研究補助。
3、109年發生新冠肺炎(COVID-19)疫情,需加強遠距教學品質及設備採購。

(四) 硬體設備更新:
為使學生能有更好的學習環境,進一步提昇教學品質與成效。100~109學年度間,在現有經費下,本學程盡力更新空間設備:
1、採購電腦,影印機、印表機。
2、添購活動白板、更換教室白板、會議桌。
3、研究室課桌椅、空氣清淨機、除濕機、電風扇、冷氣設備更新。
4、教室投影機設備添購、更新。
5、防疫用品:紫外線燈,額溫槍。
6、遠距教學設備:視訊會議攝影機、視訊會議筆記型電腦、教室單槍投影機設備。
7、公共空間維護。
8、EMBA官方網站、臉書粉絲團建置、更新及維護。

(五) 維持競爭力:
        相較其他學校而言,過去幾年其他標竿學校的EMBA在成本及教學與服務品質考量下,紛紛調漲學分費。本學程自87學年度成立以來,學分費從未調整,藉由本次學分費之調整,以維持競爭力及良好的教學品質。

(六) 小結:
        碩士在職教育為帶動我國企業轉型的重要推手。然近幾年水、電費及物價上漲,研究經費需求上升,以致營運成本亦日益加重。本學程經費來源為學分費收入,雖本學程過往之結餘尚可支應目前運作。然而學生對課程多元性選擇的要求,以及教學環境等需求日益提升,人事業務設備等各項成本必將增加,雖然盡力節省經費,戮力辦學亦無法面臨不調漲學分費的壓力。就長遠而言,若收入無法相應提升達成平衡,對教學與服務等品質與就學環境之影響極大,本學程比較其他大學EMBA碩士在職專班學分費之收費標準(表一),參考104-109年度陽明交通大學EMBA學分費使用情況(表二),為提高教學以及與產業接軌之效能,必須適度調整學分費以為因應。

表一:本校與他校EMBA碩士在職專班 109學年度收費標準比較 (單位:元)
學校 組別 學雜費基數 每一學分費 畢業學分 總學費 說明
台大 EMBA
招收5組,共164人
商學組 全額學雜費每學期新台幣168,000元整,畢業前應繳足6學期之全額學雜費。 36 100.8萬 自第七學期起,該學期若僅撰寫論文,僅需繳交學雜費基數。109學年度「學雜費基數」為每學期新台幣12,720元,「學分費」為每學分新台幣11,130元。
會計與管理決策組
財務金融組
國際企業管理組
資訊管理組
政大 EMBA
招收4組,共180人
全球企業家組 全額學雜費每學期新台幣142,600元整,畢業前應繳足6學期之全額學雜費。 36 85.56萬 已繳足全額學雜費後,如需繼續註冊或修課,須繳交學雜費基數,學分費收費方式為:總選課學分數未達 36學分者,免繳交學分費;總選課學分數超過36 學分者,皆須繳納境內課程每學分11,000 元之學分費。
國際金融組
生技醫療組
文化創意科技與資通創新組
清大 EMBA
招收40人
高階經營管理碩士 全額學雜費每學期新台幣168,000元整,畢業前應繳足4學期之全額學雜費。 43 67.2萬 第5學期起收取當學年度科技管理學院學雜費基數至畢業止。
陽明交大 EMBA
招收62人
高階主管管理碩士 12,980 10,000 42 47.2萬 學生於兩學年內修畢42畢業學分,每學分1萬元,在校期間前4學期收取學雜費,第5學期起收取當學年度學雜費基數至畢業止。
資料來源:各校109學年度招生簡章

 
111學年起 學分費調整為每學分 12,000元
學校 組別 學雜費基數 每一學分費 畢業學分 總學費 說明
陽明交大 EMBA
招收62人
高階主管管理碩士 12,980 12,000 42 55.9萬 學生於兩學年內修畢42畢業學分,每學分1萬元,在校期間前4學期收取學雜費,第5學期起收取當學年度學雜費基數至畢業止。。


表二:104-109年度陽明交通大學EMBA學分費使用情況
項目 收入 支出 當年度總支出 當年度收支餘絀
年度 學分費 人事費 業務費 設備費 小計
104 18,396,100 5,357,661 8,430,004 8,853,000 22,640,665  – 4,244,565
105 18,565,000 6,304,812 10,592,115 307,132 17,204,059 1,360,941
106 17,850,200 6,470,197 10,001,991 574,750 17,046,938 803,262
107 17,458,500 6,082,187 8,331,078 472,583 14,885,848 2,572,652
108 16,955,800 5,627,637 6,388,198 79,612 12,095,447 4,860,353
109 18,987,600 6,544,632 5,684,425 955,952 13,185,009 5,802,591
*104年支應北門校區外牆整修工程費805萬


104-109年度各項支出平均值 (單位:元)
人事費 業務費 設備費 支出
6,064,521 8,237,969 1,873,838 16,176,328

參、計算方式

        依據104.11.26原交通大學校務基金管理委員會審議通過修訂「碩士在職專班經費運用基準」各專班之學分費及學費基數列入學校學雜費收入,EMBA學程之學分費提撥每學分2,000元歸校統籌運用,調整前每一學分費1萬元,本學程實收80%,8,000元;若調整收費標準每學分費12,000元,實收9,600元,結餘可使經費更彈性運用(表三,調整學分費之預估收支表)。

        本次學分費調整,主要係為因應前述開班以來已經上揚的營運成本負擔,並且為今後數年本學程各項事務與成本增長,預留足夠的經費支應空間。本於「取之學生,用之學生」的原則,所增加之收入,將積極應用於教學及軟硬體設備方面,以致力於教學及研究品質提升,維持本學程永續之經營。

表三:調整學分費之預估收支表
  學生
人數
畢業
學分數
預估每位
學生抵免
學分數
每學分
實收(元)
學分費
總收入
年度
平均支出
預估收支 節餘款1/2
留EMBA學程
調整前
每學分10,000元
62 42 3 8,000 19,344,000 16,176,328 3,167,672 1,583,836
調整後
每學分12,000元
62 42 3 9,600 23,212,800 16,176,328 7,036,472 3,518,236


肆、支用計畫及調整後預計增加之資源

        提高學分費除成本考量外,也在於增加本學程資源以提供學生更好的學習環境,111學年度起,若本學程以訂定的學分費進行調漲,每一學分將調整至12,000元,學雜費基數每學期維持12,980元 (學分費及圖書資源使用費另從其本校規定),以下為增收學分費後支用項目計畫:

一、產官學研師資之課程多元性:

        本學程整合全校各院教師資源,師資涵蓋未來產業領袖人才所需的科技、管理,組織能力、人文素養等培育。交大作為ICT產業領導者,在技術與人才方面更是具有絕對優勢。合校之後交大校區自身科技領先地位,再與優秀陽明校區攜手一起跨足生醫科技,為未來台灣生技產業發展投入貢獻。另規劃和陽明校區EMBA與交大校區EMBA進行課堂、師資合作,以提供生技醫療相關產業人員運用管理專業知能,提升企業競爭。

        在現今高科技產業面臨快速變遷、國際競爭日趨激烈的經營環境之下,需要的人才除了要具備該產業之特殊技術背景之外,對於管理能力、企劃能力的要求亦須同步提昇。本學程積極規劃邀聘產官學研專家擔任兼任師資,並與專任教師協同教學或單獨授課;邀請傑出人士專題講座,安排參訪活動,藉由多元化思維的激盪,帶動學習熱忱,培養宏觀的國際視野。

        近年來,隨著網路的普及率越來越高,各大產業的商業模式、經營策略、行銷手法等,都面臨數位轉型的挑戰,因此在課程的規劃上,除了著重理論與實務應用之結合,同時也須涵蓋企業面對數位化時代的經營策略。以目前本學程開課情況,每學年(含暑假)總共約開設42~45學分課程提供學生選課。本學程將參考產業趨勢、聽取學生提出的修課需求以及畢業校友意見回饋,持續評估、調整開授課程內容,提供學生更多元的選擇 : 
 
(一) 課程方式: 
        以目前國內外真實的企業經營案例做為教材,引進哈佛個案教學課程模式,課堂上經由老師引導與學生們的討論,訓練分析思考、判斷與決策的能力,產出相對性的策略方針。此方式將有助於學生整合書本理論與實務應用,期使EMBA學員在學習中能獲得最大的學習綜效。
 
(二) 學術活動 : 
1、蘭成講座 : 企業高階主管需具有兩素養:第一、勇於創新的信念;第二、逐鹿全球的視野。本學程辦理此活動邀請國際級的企業領袖來校演講與座談,對台灣企業經營的觀念轉型提出建言。
2、贏利模式競賽 : 此活動為企業創新創意與經濟實力,建構企業家交流與資源分享的平臺,提升企業家產業競爭力。
 
        如上所述,本學程在既有基礎之上,持續辦理兼具深度及廣度之課程開授、研討會或專業演講、國際交流活動,提供更多面向的產業學術互動,使本學程的多元課程及活動成為學生及企業倚賴的強力後盾。


二、提昇教學環境品質
 
        提供充足之軟硬體設備營造優質之學習環境,充實學生活動空間及設備,持續維護教室、研討室,添購、更新硬體設備、建構、維護網路互動交流平台。
 
(一)、教室場地 : 
        本學程因無完整場地,目前使用新竹光復校區光寶廳與北門校區教室作為上課場地,管院歷年已整合規劃現有空間,整頓各學習教室以供院內各系所使用,基於資源共享的理念下,本學程使用相關設施也持續分攤空間及軟硬體設備之維護費用。若日後本校籌建管理三館,配予本學程相應之行政及上課教室空間,本學程當備有部分經費以支應未來場地及設備之支出。
 
(二)、購置設備 : 
1、軟、硬體設備 : 購置簡報軟體、量化分析軟體;購置電腦、單槍投影機、數位講桌、影印機更新、教室冷氣機。
2、遠距教學設備 : 因應後疫情時代,數位學習以及線上教學益受重視,企需添購遠距教學、VR設備、錄影設備,以解決部分課程在線上實施的問題。
 
(三)、網路交流平台建置 : 
        為使資訊同步與透明化,本學程成立EMBA官方網站、臉書粉絲團建置維護,提供本學程同學最新的課程資訊及即時回應學習意見,開放友善的教學交流平台。此項目需週期性支應資料庫主機、網路費用、電費、主機維護人員等費用。
 
三、辦理畢業生流向調查
 
        近年來教育部對於高等教育的評鑑,不論是校務評鑑或系所評鑑,均日益重視學習成效,其中畢業生就業狀況是學習成效評量項目之一。畢業生流向調查是建立學生學習成效指標追蹤的重要依據,對於學程評鑑或課程修訂都有正面良好的效益。因應教育部希望各校進行學生畢業後之流向調查之需。並考量系所課程修訂意見參考,擬將聘用助理或工讀生,持續辦理畢業生流向調查。
 
四、總結
 
        本學程自成立以來提供學生優質習環境及教學品質,以因應國際間企業競爭條件之變遷,協助國內外各級企業培育專業中高階管理人才擔當企業轉型升級的重任,以帶動國家社會進步及提升產業競爭力。然因面臨知識經濟的變遷,國際上已有許多大學將大學社會責任列為校務發展的重要項目。為引導大學發揮及善盡社會責任,鼓勵大學在區域創新發展過程,扮演更關鍵的地方智庫角色,教育部自107年起推動「大學社會責任實踐」(University Social Responsibility, USR)計畫,其中揭示大學的功能不僅是學術研究與人才培育,更要將知識傳遞給社會大眾,投入學界能量深耕在地,以發揮大學價值,讓大學成為地方永續發展的積極貢獻者、並且放眼國際,與世界各大學對接,擴大國際合作視野,共同提升臺灣的大學國際聲譽和影響力。
交通大學原本在產學及研發領域有很大的強項,與陽明大學合併為陽明交通大學後,本校亦成立了「大學社會責任」辦公室,作為校務發展的重要項目;基於上述大學社會責任實踐,以下為本學程目前及未來的執行層面 : 

(一) 具體實現並促進在地連結 :
        本學程在學學生與校友們為了使各屆學員所組成的強大事業串流能量得以發揮,又能發揚交大校區科技人的專長,建構相互連結的平台為社會進行公益服務與奉獻,成立了紫竹學會。本學程與學生們在此架構下積極參與於在地連結活動,舉辦公益講座、參訪活動,相關領域的學生更致力於社區醫療服務、關懷偏鄉教育,本學程整合群體的資源帶動所在地區的繁榮,協助推動社會進步與國家發展,為台灣盡一份陽明交大人的用心。

(二) 終身學習
        EMBA向來是高階經理人進修的終站,但每個企業家和高階主管在不同階段需要的協助不盡相同,本學程計畫辦理後EMBA活動,提供畢業校友們終身學習的管道,部分課程開放選修或旁聽,使校友返校充電利己及人,構成一個集結在學學生、校友、產學界的「後E生態圈」,持續協助進行產業創新、社會關懷與環境、文化永續等工作。

(三) 與世界各大學對接,擴大國際合作視野
        本學程自2004年起與美國UC Berkeley Haas School of Business簽訂國際交流合作,每年安排學員至海外研習並安排參訪當地企業,如 Applied Materials、Cisco、Genentech、Google、Parade、facebook等國際知名企業;2019年管理學院與京都大學簽訂學術交流備忘錄,安排本學程與京都大學進行參訪研習等活動。將學習的場域延伸至國際,與世界大學對接,擴大國際合作視野,提升本校的國際聲譽和影響力。
 
        綜上所述,陽明交大EMBA學程做為頂尖大學的一份子,長期以來為培育高階管理人才的重要搖籃,努力辦學善盡大學社會責任,然而因社會環境的變遷各項消費物價逐年地上漲,以致營運成本負荷增加,相較於其他大學EMBA學分費與學雜費之收費標準,本學程之收費標準已明顯偏低,如今物價漲幅度已漸逾本學程所能負荷之程度,長期而言,對本學程之收支平衡影響極大,為提高教學研究效能,適度調整學分費係反映成本之配套。本次學分費收費標準調整後所增收之學分費收入將專款專用,以前述三大類項目支出爲主。除了調整學分費方案之外,本學程未來自當持續努力推動各項開源節流措施,善盡大學社會責任,投入學界能量形塑地方的價值與行動,正面影響產業與經濟發展,以達到本學程之穩健發展與永續經營。
 

管理學院高階主管管理碩士學程學分費收費標準調整公聽會
本次公聽會同步開放視訊與會,無論參加實體或視訊會議,均請事先報名,謝謝。

時間:110年9月10日 18:00
地點:光復校區管理一館115 室
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